- مطبخ عالمك
- ازياء موضة واناقة
- الرشاقة والرجيم
- صور
- رعاية الام والطفل
- الأعمال والاشغال اليدوية
للنساء فقط
رعاية ذوي القدرات الخاصة
التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة,تعريف ذوي الاحتياجات الخاصة لغة واصطلاحا,طرق وأساليب التدريس في الإعاقة العقلية,حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة,كيف تطورين ثقة طفلك المعاق,كيف تتغلبين على غضب المعاق ذهنيا,بحث عن ذوي الاحتياجات الخاصة pdf,العاب لطفل الكفيف, جلسات تخاطب لتأخير النطق طرق العنايه بأطفال التوحد,تمارين جلسات التخاطب,ازاى تعالجى طفلك من التوحد,جلسات تخاطب وتنمية مهارات,امتا تعرفى ان ابنك عنده توحد,الرعايه والعنايه بأطفال التوحد,تمارين جلسات التخاطب,علاج التخاطب عند الاطفال,علاج تأخر النطق عند الأطفال.
نسخ رابط الموضوع
https://vb.3almc.com/showthread.php?t=6117
#1
•°o.O شادية O.o°•
~{ مديرة مرحلة الحمل والولادة }~
مجالات التطور النمائي عند الأطفال
يُقصد بالطفل ذوي الاحتياجات الخاصة ، أنه الطفل الذي يختلف عن الطفل العاديمن حيث القدرات العقلية ، أو الجسمية ، أو الحسية ، أو من حيث الخصائص السلوكية ، أو اللغوية أو التعليمية إلى درجة يُصبح ضرورياً معها تقديم خدمات التربية الخاصة والخدمات المساندة . إن عدد الأطفال المصابين بالإعاقة في مصر يبلغ 7-10% من مجموع السكان بينما يبلغ معدل انتشار الإعاقات في الدول المتقدمة 4-5%. هذا ويبلغ عدد المعاقين في الدول النامية حوالي 250 مليون (الخواشقي WHO )
مجالات التطور النمائي عند الأطفال:
1- المجال الحركي :
الحركي الكبير والحركي الدقيق.
2- المجال الإدراكي
حسي و معرفي.
3- مجال الكلام واللغة.
4- المجال الاجتماعي والسلوكي.
5- المجال النفسي ـ انفعالي.
6- مجال العناية بالذات.
يوجد ارتباط وثيق بين الإدراك والمعرفة وتطور الكلام واللغة عند الأطفال
تزداد قدرة الطفل اللغوية كما زادت القدرات الإدراكية والمعرفية لذلك الطفل.
الإدراك:
القدرة على استخدام الحواس (سمع ـ بصر ـ لمس) للفهم والاستيعاب والتعلم.
المعرفة:
القدرة على تخزين المعلومات وتراكمها واستدعائها عند اللزوم.
تنقسم اللغة إلى:
لغة استقبالية (استيعابية) : وترتبط ارتباط وثيق بالإدراك والفهم وحل المسائل والاستنباط والربط بين الأشياء.
لغة تعبيرية : وترتبط بالقدرة على الكلام والتعبير واستخدام اللغة استخدام نحوياً وسرد القصص والدخول في حوار مع الآخرين واستخدام طرق أخرى غير الكلام للتواصل مثل لغة العين ولغة الجسم والإشارات والإيماءات.
اضطرابات الكلام:
تشمل اضطرابات اللفظ والإبدال والإضافة والحذف والتشويه.
اضطرابات الطلاقة والانسياب الكلامي وتشمل التأتأة أو الكلام بسرعة فائقة وكذلك الخنفة الأنفية.
اضطرابات الصوت:
مثل البحة أو فقد النبرة العالية من الصوت.
اضطرابات اللغة:
وتتمثل في ضعف أو غياب القدرة على التعبير عن الأفكار وتفسيرها وكذلك عدم القدرة على الحوار وسرد للقصص أو الرد على الأسئلة ووفقاً لنظام رمزي مقبول بهدف التواصل، أو عدم القدرة على فهم الأسئلة والأوامر وتنقسم إلى:
- اضطراب اللغة النمائية DLD.
- اضطراب اللغة التعليمية LLD.
إن اضطرابات الكلام و اللغة عند الأطفال قد يمثل جرسا للإنذار لمشاكل أخرى قد تمثل خطرا أكبرا مثل :
- • الإعاقة السمعية.
- • الإعاقة الذهنية.
- • آفات الجهاز العصبى.
- • اضطرابات مرض التوحد.
- • الاضطرابات النفسية و الاجتماعية و السلوكية.
علامات الخطر:
- • التأخر في نطق كلمة أو اكثر عند سن السنة.
- • عدم الاستجابة للطلبات البسيطة في سن سنتين.
- • أقل من 20-30 كلمة مع تكوين جملة من كلمتين في سن سنتين.
- • عدم التواصل مع الآخرين والتفاعل معهم في سن السنتين.
- • لا يشير إلى الأشياء والأشخاص وأجزاء الجسم فى سن السنتين.
- • عدم طلب الطعام والشراب في سن سنتين.
- • تطوير لغة غير مفهومة للأب والأم وعدم التواصل معهم في سن 1.5 إلى سنتين أو إصدار أصوات لا معنى لها.
- • تدهور الكلام واللغة في سن ثلاث سنوات.
- • إبدال أصوات الحروف بأخرى أو عدم وضعها في موضعها الصحيح في الكلمة في سن ثلاث ـ أربع سنوات.
- • تجنب النظر للآخرين وتجنب لمس الآخرين لأجسامهم.
- • الجلوس لفترات طويلة تصل إلى ساعتين دون الحركة مع التلفاز أو الكمبيوتر أو لعبة بذاتها في سن الطفولة المبكرة.
- • عدم تطور لغة الطفل مثل طول الجملة التي يستطيع ترديدها وتطور لغة الحوار وتوجيه الأسئلة وسرد القصص في سن الرابعة إلى الخامسة.
إن فهم الكلمات يسبق عملية التخاطب.. بالنسبة للأطفال الصم أو ضعاف السمع يمكن أن يأتي الفهم من خلال مطابقة حركات الشفاه التي يراها الطفل مع الأشياء أو مع الأشخاص أو مع المواقف، مع الاستعانة ببعض بقايا الصوت التي تصل من خلال المعين السمعي وكذلك الحركات والإيماءات المصاحبة.
- • لكي يتعلم الطفل كيفية الاتصال يجب أن تعطى له نفس الفرصة لرؤية اللغة والإحساس بها التي تعطى للطفل العادي لكي يسمعها.. ويجب أن يحاط الطفل بسيل من اللغة التي يستفيد منها الطفل العادي جداً.. لابد أن يرى الطفل الكلمات.. ليس بالضبط كما يراها الطفل العادي ولكن أكثر وضوحاً.. غالباً.
إن تعلم فهم ما يقوله الناس من خلال الاتصال هو الطريق الجيد للفهم.
لا تجعل أحداً يقول لك أن تعليم الطفل غير ممكن.. إن هذا من الممكن حدوثه ولكن الإحساس بتأثيره قد يكون أبطأ.
المصدر : منتدي عالمك - من قسم رعاية ذوي القدرات الخاصة
اظهار التوقيع
توقيع
البنت شادو
من مواضيع : البنت شادو
#2
❣ الدنيا ساعة فاجعلها طاعة ❣
~{ مديرة منتدى عالمك }~
رد: مجالات التطور النمائي عند الأطفال
بارك الله فيكي غاليتي
اظهار التوقيع
توقيع
فخامة ملكة
((فَقُلْتُ اسْتَغْفِرُوا رَبَّكُمْ إِنَّهُ كَانَ غَفَّارًا يُرْسِلِ السَّمَاء عَلَيْكُم مِّدْرَارًا وَيُمْدِدْكُمْ بِأَمْوَالٍ وَبَنِينَ وَيَجْعَل لَّكُمْ جَنَّاتٍ وَيَجْعَل لَّكُمْ أَنْهَارًا))
صدق الله العظيم ، و هل أصدق من الله قيلا
استغفر الله العلي العضيم من كل دنب عضيم اللهم اغفر لي و لوالدي
اللهم امين و لكل شخص قالها بالمتل
http://mp3qurany.com/mp3.php?Quran=1
صدق الله العظيم ، و هل أصدق من الله قيلا
استغفر الله العلي العضيم من كل دنب عضيم اللهم اغفر لي و لوالدي
اللهم امين و لكل شخص قالها بالمتل
http://mp3qurany.com/mp3.php?Quran=1
من مواضيع : فخامة ملكة
- حكم نشر الرسائل التى تتضمن "إذا لم تنشرها؛ فسوف يحاسبك الله"
- أهل التسبيح كتب الله على نفسه أن كربهم لا يطول، وضيقهم لا بد أن يزول،
- لعبة الكنز يا بنات الكل يدخل عشان نلعب و نفضفض بسررررررررررررعه
- روائع العلامة ابن القيم نظما وتصنيفا
- اغلى ساعات يد في العالم باسعار مهولة.. ساعات يد رائعة ...ملف كامل .. شاهد اغلى ساعات لليد 2018
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| لخامات, الأطفال, التطور, النمائي, عند |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | |||
| وجبات الأطفال: في عمر 6 أشهر | البنت شادو | |||
| وجبات الأطفال: في عمر 10 أشهر | البنت شادو | |||
| طرق حفظ وتخزين طعام الأطفال,طعام الأطفال كمبوت الخوخ للأطفال لذيذ جدا,هريس الخوخ للاطفال بالصور2018 | ساليسيا | |||
| أسباب واعراض المغص عند الأطفال,علاج المغص عند الأطفال | ام يوسف | |||
| تحميل خامات جديده 2018،خامات ملونه للتصميم،اروع محلقات الفوتوشوب 2018،تحميل مجانى لخامات ملون | ساليسيا | |||
الساعة الآن 06:56 AM.